MON RÔLE
Conception pédagogique, réalisation Storyline, traduction et intégration
ORGANISATION
ISISPHARMA
PUBLIC
Visiteurs médicaux
PÉRIMÈTRE
Dispositif de formation international
FORMAT
Module de mobile learning multilingue (Anglais, Français et Spagnol)
OUTILS
Articulate Storyline, Teach on Mars et Canva
PUBLICATION
Février 2025
COLLABORATIONS
Responsable pédagogique : supervision, correction et révision
Agence Numix : création des personnages
01 · CONTEXTE & ENJEU
Refonte d’un module de formation sur l’acné et la gamme Teen Derm pour les visiteurs médicaux d’ISISPHARMA. Conception d’un parcours interactif sur Storyline, traduction des contenus et intégration dans Click n’Learn, avec une attention particulière à la lisibilité sur mobile.
02 · OBJECTIFS
Comprendre les notions essentielles liées à l’acné.
Identifier les caractéristiques des produits de la gamme Teen Derm.
Vérifier la compréhension des contenus à travers des activités et des quiz.
03 · MON RÔLE & COLLABORATIONS
J’ai défini la structure du nouveau parcours à partir du module existant et des supports PowerPoint actualisés.
J’ai adapté les contenus au format digital, conçu les activités, les quiz et leurs feedbacks, puis réalisé le module sur Articulate Storyline. J’ai également assuré directement les traductions et l’intégration des versions dans la plateforme Click n’Learn.
La responsable pédagogique a accompagné ce travail par la supervision, la correction et la révision des contenus. Les personnages utilisés dans le module ont été créés par l’agence Numix.
04 · DÉMARCHE & CHOIX CLÉS
Restructurer les contenus
J’ai croisé les ressources du module existant avec les informations actualisées des PowerPoint pour définir une nouvelle progression pédagogique.
Simplifier les explications scientifiques
J’ai retravaillé la présentation des contenus afin de faire ressortir les notions essentielles, tout en conservant la précision nécessaire à la formation des visiteurs médicaux.
Introduire des activités de compréhension
J’ai conçu des activités et des quiz accompagnés de feedbacks pour permettre aux apprenants de vérifier leur compréhension au fil du parcours.
Adapter les écrans au téléphone
J’ai travaillé la répartition des contenus et la lisibilité des écrans pour tenir compte de la consultation sur un petit écran.
Décliner et publier les versions linguistiques
J’ai traduit les contenus, intégré les différentes versions et publié la formation sur Click n’Learn en février 2025.
05 · LA SOLUTION EN IMAGES


06 · DÉFIS & RÉPONSES
Simplifier sans perdre la précision scientifique
Le principal défi consistait à transformer des contenus scientifiques détaillés en explications accessibles. Le travail de conception a porté sur la hiérarchisation des informations et leur répartition dans le parcours, avec la révision de la responsable pédagogique.
Concevoir pour un petit écran
L’adaptation au téléphone demandait de repenser la place du texte et des interactions. J’ai travaillé les écrans pour limiter leur densité et faciliter la lecture.
Maintenir la cohérence entre les langues
La traduction concernait aussi bien les contenus que les consignes et les feedbacks. J’ai assuré leur déclinaison dans les différentes versions du module.
07 · RÉSULTATS & ENSEIGNEMENTS
Le projet a abouti à un module multilingue réunissant les contenus actualisés sur l’acné et Teen Derm, des activités interactives et des quiz avec feedbacks.
Cette réalisation mobilise l’ensemble de la chaîne de production d’un module digital : structuration pédagogique, adaptation des contenus, développement sur Storyline, traduction et intégration dans la plateforme.
Elle a renforcé mon expérience de la vulgarisation scientifique et de la conception d’écrans pour un usage sur téléphone.